Língua Portuguesa - Atividades (Prof Bruna)

ATIVIDADE 3º ANO A- LÍNGUA PORTUGUESA- PROFª BRUNA VIDAL

CADERNO DE LITERATURA

 A partir das sínteses elaboradas no período anterior ao recesso escolar, sobre o contexto histórico, social e político do período de transição Pré-Modernismo, além da síntese dos autores do mesmo período de transição citado anteriormente, leia o trecho abaixo retirado da obra Urupês, de Monteiro Lobato e respondas as seguintes questões de forma a interpretá-las implicitamente a partir do contexto social e político da época.

“Jeca Tatu era um pobre caboclo que morava no mato, numa casinha de sapé”. Vivia na maior pobreza, em companhia da mulher, muito magra e feia, e de vários filhinhos pálidos e tristes. Jeca Tatu passava os dias de cócoras, pitando enormes cigarrões de palha, sem ânimo de fazer coisa nenhuma. Ia ao mato caçar, tirar palmitos, cortar cachos de brejaúva, mas não tinha ideia de plantar um pé de couve atrás da casa. Perto corria um ribeirão, onde ele pescava de vez em quando uns lambaris e um outro bagre. E assim ia vivendo. Dava pena ver a miséria do casebre. Nem móveis, nem roupa, nem nada que significasse comodidade. Um banquinho de três pernas, umas peneiras furadas, a espingarda de carregar pela boca, muito ordinária, e só. Todos que passavam por ali, murmuravam: - Que grandessíssimo preguiçoso!”

1- A partir do trecho acima, descreva qual relação Monteiro Lobato explícita com o contexto social e político do período de transição Pré-Modernismo ao descrever o caboclo Jeca tatu?
2- Quais características do Brasil Republicano encontram-se no trecho acima sobre Jeca Tatu?
3- No período de transição Pré-Modernismo os autores escreviam sobre as diferentes regiões, centros urbanos, funcionários públicos, sertanejos, caboclos e imigrantes, qual era o foco literário utilizado por Monteiro Lobato ao descrever Jeca Tatu e quais motivos?
4- Essa caracterização do caboclo, vista por muitos como preconceituosa, valeu inúmeras críticas a Monteiro Lobato. A imagem do caboclo no trecho acima denota, de fato, preconceito? Para responder essa questão lembre-se do contexto político e social do período pré-modernista.
5- De que maneira a crítica à idealização do caboclo reflete um desejo de retratar um Brasil mais “verdadeiro”? Lembre-se das características do período pré-modernista.

PS: Explicação via podcast no grupo da sala pelo whatsapp.

Beijos da Pro BruBru!