Língua Portuguesa Atividade.

Olá queridos alunos,  como vocês sabem temos uma meta a dobrar: 4.6. Então não vamos perder tempo! Amo vocês!

Objetivo: H12- Identificar estratégias empregadas pelo autor, em um texto argumentativo, para o convencimento do público.
              H05- Identificar o sentido de palavra ou expressão gramatical utilizadas em um segmento de um texto, selecionando aquela que pode substituí-la no contexto em que se insere.

CADERNO DE GRAMÁTICA

Apostila de Língua Portuguesa:
Página 89 -  Etapa IV- Analisando a Língua; Leitura sobre o significado de Coesão textual.
Após a leitura, realizem uma reflexão sobre a importância de realizarmos um texto coeso facilitando a leitura e suas respectivas argumentações. Escrevam suas reflexões no caderno.

Página 90- Realizar atividades sobre a utilização de Pronomes Oblíquos (retomada de termos destacados anteriormente dentro de um texto); Para a realização dessa atividade retomem o Quadro explicativo sobre pronomes, elaborado por vocês no caderno de gramática; Após as atividades realizem uma leitura sobre os Operadores Argumentativos e copiem no caderno em forma de quadro explicativo todos os exemplos de estruturas linguísticas responsáveis pela coesão de um texto argumentativo. Esse quadro explicativo servirá como apoio para os futuros textos argumentativos que vocês produzirão.

Página 91- Realizem atividade proposta (elaboração de um artigo de opinião) 
Lembrando que: o artigo de opinião possui a mesma estrutura de um texto dissertativo argumentativo.

CADERNO DE LITERATURA
Continuem a leitura da obra Mayombe, de Pepetela.
Realizem anotações de análises críticas da obra no caderno de Literatura.
Continuem a atividade de análise crítica sobre o conto A Cartomante, de Machado de Assis, postada no grupo da sala semana passada.

Beijos Profª BruBru